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        健將武道風云 健將國際培養一流武術精英

        2007年3月香港國際武術節大獎賽 

        廈門各大中小學及企業事業單位跆拳道及武術教練
        [2001年]廈門大學跆拳道研習會           教練
        [2002年]廈門大學跆拳道研習會           顧問
        [2002年]廈門理工學院武術協會           教練
        [2002年]廈門華廈學院跆拳道協會         教練    
        [2006年]廈門城市職業學院武術協會       教練   
        [2006年]廈門演藝學院武術協會           教練  
        [2006年]石獅體校跆拳道協會             教練  
        [2007年]泉州仰恩大學跆拳道協會         教練
        [常年教學]廈門市其它企事業單位         教練
        健將國際聯盟指導交流單位
        ☆ 世界跆拳道{W.T.F}聯盟執行委員會
        ☆ 國際跆拳道{I.T.F}聯盟
        ☆ 中國臺灣省跆拳道聯盟
        ☆ 日本空手道株式協會
        ☆ 香港國際武術大獎賽         組委會
        ☆ 香港國際武術節大將賽       組委會 
        ☆ 韓國漢城{W.T.F}跆拳道協會
        ☆ 香港健將國際武術分會{籌}
        ☆ 澳門健將國際武術分會{籌}
        ☆ 中國臺灣省臺中市跆拳道協會  賴秀成   國際七段師范
        ☆ 中國臺灣省桃園縣跆拳道協會  張火爐   國際七段師范
        ☆ 中國臺灣省板橋市跆拳道協會  楊振昆   國際七段師范
        跆拳道升段說明
          依照世界跆拳道W.T.F聯盟章程之升段規定辦理升黑帶一段(及以上)資格者,考核合格者可領發臺灣省跆拳道協會之段證及世界跆拳道聯盟核發之國際段證各一份,經辦費另議。
         申請人自備一寸彩照九張,申請表三份,學習跆拳道之單位及教練員推薦書及級證之證明各復印一份附上升段中心。
                      
        左側依次為總教練:闕健生、總顧問:賴秀成、顧問:奧運冠軍陳怡安和秦玉芳及英國、澳大利亞、美國、德國四位理事
        健將公告板
          健將國際武術聯盟參加2006年香港首屆國際武術大賽,喜獲四金一銀佳績,2007年香港國際武術節大賽喜獲七金二銀三銅佳績.
           暑假特訓開設住宿(或食宿)野營特訓及非住宿特訓班,健將聯盟長期招生并辦理升段考試,健將為廈門大學跆拳道研習會,廈門理工大學武術協會,及各大中小學跆拳道聯盟活動基地和交流中心,各學校團隊集訓,培訓費用減半!
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        跆拳道運動的心理學基礎
        作者:佚名    文章來源:本站原創    點擊數:    更新時間:2007-5-6

        跆拳道同中國武術一樣都是東方傳統文化的重要組成部分, 具有濃厚的民族特色和傳統精神。跆拳道是人們把人類生存的本能意識通過肢體有力的動作表現出來,其所有動作都是以自身的防衛本能作為基礎,然后逐漸變為一種主觀信念,從防御動作發展到進攻形態,最終達到自動化的行為階段。道的本身蘊藏著一種精神追求和信念,最重要的一點是強烈的愛國熱情和為正義獻身的崇高精神。道,作為一種民族精神的體現,要求練習者須具備勇猛 、善戰、敢打敢拼的素質,培養堅韌不拔的作風,講究禮儀修養以及完善的人格。因此練習跆拳道可內修精神、性情,外修技術、身體,培養出常人難以達到的意志品質和忍讓謙恭的美德,是培養人們優秀品格的有效方法,并增強民族凝聚力和激發愛國精神。而這一切,都是在人的心理適應能力的基礎上引導進行的。

          1."以禮始,以禮終"的心理學基礎  

        跆拳道運動的鮮明特色之一就是始終倡導"以禮始,以禮終"的崇禮尚武精神。每次練習前要先向國旗致禮,然后向教練敬禮。練習中只要有與教練及同伴接觸的時候都要先敬禮,然后進行練習。練習結束時要向教練敬禮,向國旗致禮。在跆拳道練習的整個過程始終充滿著仁義尚禮的氣氛和精神,這種精神逐漸轉化成人的情感基礎,培養出人的尚禮情感和對跆拳道運動發自內心的熱愛和崇尚。

          由尚禮形成的人的情感,是跆拳道愛好者對跆拳道精神的需要和追求的心理基礎。需要是產生情感的內部動力,情感是人對客觀事物與人的需要之間的關系的反映。人的認識過程是反映客觀事物本身的特性或規律,而情感反映的是客觀事物與人的需要之間的關系。當事物符合或違背人的某種需要時,人們便表現出這樣或那樣的態度,這種態度總是以一種特殊的主觀體驗的形式表現出來,這種由事物是否符合人的需要所產生的態度的體驗就是情感。情感是在認識的基礎上產生、發展和變化的主觀體驗。沒有對于事物的意義和作用的認識,就不可能產生這樣或那樣的態度。認識深化了,情感也隨之變化、加深。跆拳道倡導和強調 "以禮始,以禮終",就使參與者在反復、長期的練習過程中對跆拳道的精神認識愈加深刻,對為正義而獻身的情感和愿望也愈加深厚、強烈;反過來,深厚、強烈的情感,又能成為加深人的認識、推動人的行動的力量,二者相互聯系、相互促進,從而使道的精神深深印入人的思想深處,激發人頑強拼搏、熱愛祖國和為正義而敢于獻身的崇高精神。這就是跆拳道"以禮始,以禮終" 的最根本的心理基礎!

        2.自信心是貫穿跆拳道全過程的心理支柱  

        在跆拳道的修煉中,不論是初練,還是高水平修煉,都十分強調對自己的充分信任,即要有充足的自信心。修煉過程中一旦遇上困難,挫折或受到打擊,都要有自信,自信自己一定能克服困難,戰勝挫折,一定能戰勝對手,比別人做得更好。這種心境,是一種強烈而持久的情感體驗,激勵人經歷千辛萬苦去追求和爭取達到最終目的。在跆拳道的修煉過程中,強調練習者要有自信心,這種自信心激勵練習者作為一個強而有力的人,培養人勇往直前的精神,使修煉者成為具有管理能力的領導者。反過來,修煉中形成的統率力和膽識,又能使人充滿自信心,進而產生心理上的安全感,使人無論面對任何困難,也不易動搖其信念。這種貫穿跆拳道修煉過程之中的自信心,是激勵修煉者勇往直前、支持修煉者達到最高目標的心理支柱。  

        3.跆拳道練習對人的意志品質的培養 

        意志品質是意志的具體表現。如果一個人的意志品質經常穩定地表現在他的各種行動中,這種品質就成了他的性格特點。人的意志品質是多種多樣的,意志品質也是互相聯系的,而跆拳道修煉是對修煉者意志品質的全面鍛煉和培養。跆拳道推崇"以禮始,以禮終"的尚武精神,貫穿"禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈"的根本宗旨,所以練習跆拳道,可以培養人頑強、果斷、自信、堅毅以及吃苦耐勞的精神和堅韌不拔、積極向上的意志品質,練就人克己禮讓、寬厚待人和見義勇為的道德品質,并有助于增強民族凝聚力和激發愛國主義的精神。

          4.跆拳道練習和比賽中發聲的心理特征

          在跆拳道的練習和比賽中,運動員每完成一個動作,都伴隨著大聲的叫喊,發出"呀!"、"哇!"、"噻!"等等聲音,這種發聲叫喊具有十分重要的作用。其心理特征主要表現為下面幾個方面:首先,大喊能使自己興奮起來,使自己的大腦運動中樞振奮起來,刺激自己的肌體迅速進人興奮狀態,穩定自己的情緒;其次,大喊能分散對方的注意力,提高自己的注意力,增加自己的自信心,起到凝神壯膽的作用;第三,大喊能起到干擾對方情緒、刺激對方心理、降低對方自信的作用,使對方的心理不穩定,特別是給實力比自己較差或第一次與自己對抗的對手造成心理壓力,使之技戰術不能正常發揮,為自己創造戰勝對手的條件


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